Didapro 10 - DidaSTIC
Didactique de l'informatique et des STIC
30 janv.-1 févr. 2024 Louvain-la-Neuve (Belgique)
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Programme > Horaire
Semaine
Mar. 30
Mer. 31
Jeu. 01
Liste
mardi 30 janvier 2024
›
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
›8:30 (30min)
Accueil Jeunes Chercheurs et Chercheuses
8:30 - 9:00 (30min)
Accueil Jeunes Chercheurs et Chercheuses
Accueil Jeunes Chercheurs et Chercheuses
›9:00 (3h30)
Journée jeunes chercheurs
Francis Wyffels, Georges-Louis Baron
› BARB04 ou BARB10 ou BARB20
9:00 - 12:30 (3h30)
Journée jeunes chercheurs
BARB04 ou BARB10 ou BARB20
Francis Wyffels, Georges-Louis Baron
›
Adapting the Programming Language to a Teacher's Didactic Approach
- Jesse Hoobergs, KU Leuven, Department of Computer Science
09:00-09:01 (01min)
› Analysing Programming Misconceptions
- Julien Lienard, Département d'Ingénierie Informatique - UCL
09:01-09:02 (01min)
›
Computational thinking competencies of Flemish college students: vision on data collection
- Willem Lapage, Department of Electronics and Information Systems - Ghent University, IMEC
09:02-09:03 (01min)
›
Computational Thinking Integrated within a Social Robot Project
- Natacha Gesquière, Universiteit Gent = Ghent University, IMEC, IDLab-AIRO
09:03-09:04 (01min)
›
Subgoal Learning Integration in a CS1 Course
- Olivier Goletti, Département d'Ingénierie Informatique - UCL
09:04-09:05 (01min)
›12:30 (1h30)
Déjeuner
12:30 - 14:00 (1h30)
Déjeuner
›14:00 (30min)
Ouverture
Staff
› BARB91
14:00 - 14:30 (30min)
Ouverture
BARB91
Staff
›14:30 (1h)
Gradual Programming with Hedy (en Anglais)
Felienne Hermans
› BARB91
14:30 - 15:30 (1h)
Gradual Programming with Hedy (en Anglais)
BARB91
Felienne Hermans
›15:30 (30min)
Posters
Lightning Presentations
› BARB91
15:30 - 16:00 (30min)
Posters
BARB91
Lightning Presentations
›16:00 (30min)
Pause
› Hall Sainte Barbe
16:00 - 16:30 (30min)
Pause
Hall Sainte Barbe
›16:30 (1h)
Posters
› Hall Sainte Barbe
16:30 - 17:30 (1h)
Posters
Hall Sainte Barbe
›
A plugin for the INGInious autograder to annotate programs with subgoal labels
- Joseph Vankelegom, Université Catholique de Louvain = Catholic University of Louvain
16:31-16:32 (01min)
›
Identification des lacunes dans le savoir conceptuel et stratégique dans l'apprentissage de la programmation
- Jean-Philippe Pellet, Haute Ecole Pédagogique du Canton de Vaud - Patrick Wang, Haute Ecole Pédagogique du Canton de Vaud
16:32-16:33 (01min)
›
Integrating Parsons problems in a CS1 programming course autograder
- Corentin Lengelé, Ecole Polytechnique de Louvain
16:33-16:34 (01min)
›
Intégration du Subgoal Learning dans l'enseignement de la programmation
- Antoine Demblon, Ecole Polytechnique de Louvain
16:34-16:35 (01min)
›
La méta-programmation logique sur du code source Python pour rechercher des bonnes ou mauvaises pratiques dans le code des étudiants
- Nathan Corbisier, Ecole Polytechnique de Louvain
16:35-16:36 (01min)
› Platon une présentation
- Dominique Revuz, Laboratoire dÍnformatique Gaspard-Monge
16:36-16:37 (01min)
›
Robots humanoïdes et stratégies cognitives mises en œuvre dans les activités robotiques au primaire
- Julien Bugmann, Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud
16:37-16:38 (01min)
›
UMLChecker : un outil vérifiant la conformité entre une spécification et du code dans un enseignement de programmation orientée objet
- Arnaud Lanoix Brauer, Vérification pour l'Environnement et le LOgiciel, Institut Universitaire de Technologie - Nantes
16:38-16:39 (01min)
›18:10 (50min)
Réunion Steering Committee
18:10 - 19:00 (50min)
Réunion Steering Committee
(sur invitation) Aura lieu à la Louvain House juste avant le repas
›19:00 (2h)
Gala
19:00 - 21:00 (2h)
Gala
@Louvain House
Session
Discours
Logistique
Pause
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